12/12/2024 - INTERVIEW · Peindre, ressentir, transmettre : quand la pédagogie prend des couleurs INTERVIEW

Lancé depuis un an, le dispositif « Mercredis Péda » (pédagogiques) profite aux professionnels du pôle Petite Enfance et permet de se retrouver, pour échanger, élaborer et comprendre l'intérêt des faits, des gestes et des "environnements" proposés. 

Pensé et initié par Anne Boulhoud, coordinatrice pédagogique, il consiste à un "partage de connaissances, et d'expériences de nos missions communes à l’accueil et l’éveil du jeune enfant" décrypte Véronique Dewamin, Directrice Halte Garderie de plein air Champ de Mars. Le matin mercredi 4 décembre, elle animait son tout premier atelier peinture auprès d’une dizaine d’auxiliaire puériculture, auxiliaire petite enfance et  EJE qui ont pris les pinceaux au premier étage du siège de la Fondation. 

Ce moment suspendu de partage et d’apprentissage s’est articulé en 3 temps : la pratique (peindre), un retour sur les effets produits et ressentis de cette expérience et enfin la posture à adopter auprès des enfants. Véronique est revenue pour nous sur cette matinée pas comme les autres.